Podemos e Izquierda Unida de Cantabria presentan una PNL sobre la implementación de la Ley de Memoria Democrática por parte de la Consejería de Educación

Plantean que la Consejería redacte una memoria en la que se especifiquen las medidas tomadas hasta el momento en el marco de la presente ley educativa.

13-03-2023

Podemos Cantabria e IU Cantabria han presentado una Proposición No de Ley (PNL) ante el Parlamento cántabro en la que instan al Parlamento de Cantabria a crear una comisión que estudie “la manera más efectiva y pedagógicamente eficiente” de concretar la ley 20/2022, de 19 de octubre de Memoria Democrática.

En este sentido, dicha ley recoge en sus artículos 44.1 y 44.2 que el sistema educativo español incluirá entre sus fines el conocimiento de la historia y de la memoria democrática española y la lucha por los valores y libertades democráticas, desarrollando en los libros de texto y materiales curriculares la enseñanza de la represión que se produjo durante la guerra y la dictadura, y que serán las administraciones educativas las que adoptarán las medidas necesarias para que en los planes de formación inicial y permanente del profesorado se incluyan formaciones, actualización científica, didáctica y pedagógica en relación con el tratamiento escolar de la memoria democrática.

Ambos artículos obligan la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria a implementar dichas medidas en los centros dependientes de ella, por lo que, para Podemos Cantabria e IU Cantabria es “necesaria” la creación de una comisión ad hoc que estudie, en especial, lo referente a la historia de la represión durante la guerra y la dictadura franquista en Cantabria, y proponen además, su concreción en forma de Orden, con el tiempo suficiente para que la comunidad educativa pueda adaptarse a ella.

Finalmente, plantean que la consejería redacte una memoria en la que se especifiquen las medidas tomadas hasta el momento en el marco de la presente ley educativa, y particularmente, las planificadas de cara al próximo curso y siguientes, en lo que concierne a la formación del profesorado en materia de memoria histórica.